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SHAKIRA Y LA EDUCACION PRE-ESCOLAR
Oppenheimer Presenta # 293
SHAKIRA Y LA EDUCACION PRE-ESCOLAR
HOY, VAMOS A TENER UNA INVITADA ESPECIAL — SHAKIRA… EN LOS ULTIMOS MESES, LA VIMOS REUNIRSE CON EL PRESIDENTE BARACK OBAMA, CON EL PRESIDENTE DEL BANCO MUNDIAL, Y CON VARIOS PRESIDENTES LATINOAMERICANOS, PARA HABLAR SOBRE LA NECESIDAD DE FORTALECER LA EDUCACION PRE-ESCOLAR.
Y MUCHOS NOS PREGUNTAMOS, ¿QUE DIABLOS HACER SHAKIRA CODEANDOSE CON LIDERES MUNDIALES? ¿DE DONDE VIENE SU OBSESION CON LA EDUCACION TEMPRANA? ¿Y QUE EXACTAMENTE ESTA PROMOVIENDO JUNTO CON EL BANCO MUNDIAL, EL BANCO INTER-AMERICANO DE DESARROLLO, Y SUS PROPIAS FUNDACIONES DE APOYO A LA EDUCACION?
VAMOS A VER LO QUE NOS DIJO LA PROPIA SHAKIRA AL RESPECTO, Y LO LUEGO VAMOS A ANALIZAR CON ALGUNOS DE LOS PRINCIPALES EXPERTOS EN EDUCACION EN NUESTRA REGION.
4 Comentarios »
Categoría: Temporada ACTUAL
Vi el programa, me resulto realmente muy interesante, nutrido como siempre enriquecedor, me sorprendio el vinculo entre econmia y educcaion utilizando funciones
Hola al responsable de revisar los comentarios de las personas que entramos a la pagina a comentar acerca de sus porgramas.
Estoy viendo justo ahora el programa de Shakira con respecto a la educacion temprana. Me parece un tema interesante, pero tengo un questionamiento. Que va primero el huevo o la gallina.
Puedes crear los mejores planes de educacion temprana, tener a los mejores maestros, super capacitados, buenas instalaciones, planeacion, etc. etc. pero a fin de cuentas esos ninos tienen una familia, unos padres que tal vez no tengan esa educacion. El infante puede apredenr muchas cosas en la escuela por medio de los programas que proponen, pero si llega a casa y en casa ve otras cosas, que resultado tendra la inversion que se hace en educacion.
Me parece que el primer paso es educar a los adultos, a los padres de familia, hacer un programa y meterlos a clases para concietizarlos de lo que se les va a ensenar a sus hijos, ya que de lo contrario, a mi parecer, no tendran resultados todos los esfuerzos que la inversion privada, la organizacion Alas y los gobiernos lleven acabo.
Tengo 25 anos y en Mexico nunca fui a las super super escuelas… pero la educacion que me dieron en casa es la que me define como persona el dia de hoy.
Creo que el primer paso es educar a los adultos en Latinoamerica, ya que lamentablemente somo una cultura con un alto nivel de ignorancia y todos los esfuerzos que hagan para la educacion temprana no creo que tengan buenos resultados si los papas al llegar a casa, no da seguimiento a lo aprendido o les ensenan cosas totalmente diferentes a lo que las escuelas promueven.
Excelente, estuve escuchando con muha pasion porque estoy y soy parte de la Educacion Temprana, soy certificada y trabajo para el desarrollo de los Ninos, y siempre estoy en el constante aprendizaje de todo lo que envuelve el desarrollo infantil, y lo ultimo que me certifique fue en Masajes de Infantes, porque precisamente provee a los padres un alto valor que tan solo al tocarlos, estimula el desaarrolo fisico y emocional de sus cinco sentidos, para ayudarles a crecer saludables y especialmente la increible connecion: “tocarlos y crecer”.
Apoyo a Shakira para que logre que se incremente y se invierta mas en la Education Temprana; porque con ninos saludables y bien formados se conseguira el futuro del manana. Y se que los padres, tambien deber ser parte de la educacion, porque padres educados, salen hijos educados.
El plan deberia seguir asi: primera educacion,esta en casa, luego sigue la educacion temprana, kinder, etc.
A lo que me gustaria acotar;
Mi Madre senalo una diferencia entre logro y exito.Dijo que el logro es saber que haz estudiado, trabajado mucho y hecho lo mejor que haz podido. El exito es el ser alabado por otros, eso es.
Felicito a Adnres Oppenheirmer, Shakira, y a todos los expertos en el tema, que estuvieron presentes.
Soy una fiel escucha y lectora, de toda lo que enriqueze intelectualmente.
Shakira, tomame en cuenta para promover en Ecuador.
Hola Fernando García; esa diferencia cultural entre hogares y escuela tiene su afectación en el proceso educativo de alguna manera,estoy de acuerdo que no solo con los mejores recursos se soluciona.
Respecto a esto otro, no coincido.Es muy facil decir “educar a los adultos”. Ahora bien : ¿De qué Manera? ¿En que momento? Habría que considerar que si ellos fracasaron en la educación.¿Cuales fueron las causas?… y son estas son consecuencias?. No es tan simple afirmalo o negarlo.
Comprendo tu vehemencia por querer una mejora educativa, pero eso de…”meterlos a clase para concientizarlos…”,te lo digo de esta manera: ¿A Tí te gustaría que “te metieran por la fuerza algún conocimiento? Esa no es la manera. Mejor sería comenzar por lograr un diálogo mas fluido entre todos los actores institucionales docentes, alumnos, padres, directivos.
Los funcionarios no lo incluyo y quizás coincida con tu opinión de meterlos por la fuerza en algún lugar, luego de juzgarlos y demostrar sus culpas o reponsabilidades no asumidas.
En este como en muchos temas se han escuchado muchos “slogans”de parte funcionarios políticos y poco se ha concretado o logrado, seguro que todos queremos una mejora del sistema educativo. Si bien “percibimos”un gran mal, que podría ser comparado con un mienbro gangrenado, esta cirugía va a doler y dejara secuelas, pero es necesaria!
Saludos